جلالة الملكة تشارك طالبات من مدارس مشمولة بمدرستي قصص نجاحهن

 جلالة الملكة تشارك طالبات من مدارس مشمولة بمدرستي قصص نجاحهن

شاركت جلالة الملكة رانيا العبدالله خلال زيارة اليوم الثلاثاء الى مدرسة ماحص الثانوية للبنات، طالبات من مدارس مشمولة بمبادرة "مدرستي" قصص نجاحهن.

وسردت مجموعة من طالبات عدد من المدارس المشمولة بمبادرة "مدرستي" قصص نجاح خلال زيارة جلالتها إلى مدرسة ماحص الثانوية للبنات إحدى مدارس المرحلة الثانية لمبادرة "مدرستي".

واستمعت جلالتها من الطالبات عن التأثير الايجابي لـ "مدرستي" في تمكينهن ومساعدتهن على ادراك أدوارهن في المدرسة والمجتمع ومنحهن فرصاً أفضل لرسم مستقبل أكثر إشراقا.

وفي بداية الزيارة انضمت جلالتها الى20 طالبة في مسابقة شملت مجموعة من الأسئلة العامة حول التعليم، وتسابقت الطالبات على إجابة أسئلة جلالتها.

وجالت جلالتها في الساحة الرئيسة للمدرسة بين معروضات عدد من المدارس كمخرجات للبرامج التي نفذتها "مدرستي" في المدارس المشمولة بالمرحلة الثانية.

واطلعت جلالتها على حلقة لتعلم اللغة الانجليزية تنفذ من قبل احدى متطوعات "مدرستي" هي انجيلا ريسا والتي اطلقت مبادرة أسمتها "قراء كايتي"، بهدف تشجيع الطلاب على تعلم الانجليزية على يد مجموعة من المتطوعين الناطقين بها، ممن يقضون ساعتين على الأقل أسبوعيا في عدد من مدارس "مدرستي" يقرأون القصص وينظمون ألعابا تعليمية.

وعرضت مجموعة من الطالبات تعلمن صنع السيراميك، أمام جلالتها، بعض المنتجات الخزفية بعد تدريبهن في احدى مؤسسات القطاع الخاص، وأخبرن جلالتها انه يتم بيع ما يتم انتاجه وتوزيع الريع للمساهمة في تحسين المدارس المشاركة.

وشاهدت جلالتها خلال جولتها بين المعروضات ترافقها مديرة المدرسة رزان الزعبي ومديرة مبادرة "مدرستي" دانا الدجاني، طالبات مشاركات في تصنيع منتوجات يدوية من القش، وعرض تجربة مجموعة من الطالبات في انشاء شركة مصغرة بمساعدة برنامج انجاز، وانشطة في إعادة التدوير، والتعليم على صنع الفيسفساء، إلى جانب تنظيم عدد من الألعاب التعليمية وعرض رقصات فلكلورية قدمها مجموعة من الطالبات.

واستمعت جلالتها من مديرة مدرسة خولة بنت الأزور الأساسية في دير علا عن التغيير الذي شهدته المدرسة وتأثيره على الطلاب، حيث أكدت تحسن تحصيل الطلبة وزيادة شعورهم بالمسؤولية اتجاه مدرستهم ومحافظتهم عليها.

وتحدثت أم يزن وهي احدى أفراد المجتمع المحلي في الزرقاء، عن تطوعها كل يوم سبت في إحدى مدارس المرحلة الأولى من "مدرستي" لتعليم الطلاب الاحرف الابجدية العربية بطرق مختلفة مستخدمة أدوات بسيطة تقوم بتجهيزها بنفسها.

وأكد أحد المعلمين من مدرسة البرج الثانوية للذكور في جرش أنه أصبح يقدم حصصا لمحو الأمية لأفراد المجتمع المحلي.

وتحدثت مديرة مدرسة صافوط الثانوية للبنات عن الطاقة والروح الايجابية التي بثتها "مدرستي" بين طالبات مدرستها، ومدى تأثير البرامج التي طبقتها "مدرستي" في تغيير طرق تفكير الطالبات للخروج بأفكار إبداعية.

وتحدثت أم محمد عن تجربة ابنها الذي يعاني من صعوبات تعلم، ورفضه من قبل عدد من المدارس الأمر الذي اضطرها لترك عملها لرعاية ابنها، وبعد شمول المدرسة الموجودة في منطقتها بمبادرة "مدرستي"، تم تجهيز صفين فيها للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة، كما حصلت المدرسة على دعم من منظمة سويدية لتدريب معلميها للتعامل مع هؤلاء الأطفال.

وتحدثت مديرة احدى المدارس غير المشمولة في مبادرة "مدرستي" في دير علا عن تجربتها في تطبيق فكرة المبادرة في مدرستها، ونجاحها في جمع ما قيمته حوالي11 الف دينار كتبرعات عينية لاصلاح مدخل المدرسة ووضع مظلة في ساحة المدرسة، وقامت مجموعة من المتطوعين بالرسم على الجدران.

يذكر ان مدرسة ماحص الثانوية للبنات هي إحدى مدارس المرحلة الثانية، ويدرس فيها568 طالبة من الصف السابع الى التوجيهي، ويقوم على التدريس فيها50 معلمة.

وضمت المرحلة الثانية من مبادرة "مدرستي" حوالي مئة مدرسة في جرش والبلقاء ومادبا وعجلون، ووصلت الى نحو50 الف طالب وطالبة يشاركون في برامج مختلفة قامت بتنفيذها مجموعة من المؤسسات بالتعاون مع "مدرستي" منها، مؤسسة نهر الاردن (برنامج مدارس آمنة)، والجمعية الملكية للتوعية الصحية واليونيسف ومبادرة التعليم الاردنية.



المصدر :  – بترا 23/11/2010