لعلاج الضعف القرائي

لعلاج الضعف القرائي

مشكلة الضعف القرائي لدى طلبة المرحلة الابتدائية لا يمكن تجاوزها أو إهمالها وذلك لأهمية تلك المرحلة وذلك السن , أسباب الضعف القرائي كثيرة ومن الغباء قذف كرة اللوم يمنةً ويسرة فمحاولة إيجاد حلول كفيلٌ بتجاوز عقدة التلاوم وهذه مهمة المٌعلم في المقام الأول , بعيداً عن واقع المناهج ودور الأسرة والنظام التعليمي يبقى السؤال المٌهم ماذا يستطيع  فعله المٌعلم خصوصاً معلم اللغة العربية لتجاوز وعلاج مشكلة الضعف القرائي ..

الأبحاث والدراسات والأساليب كثيرة والتجارب التربوية كثيرةٌ أيضاً وباستطاعة المٌعلم/ة البحث وتطبيق أي تجربة ووسيلة يراها مٌناسبة , هناك مجموعة من الاختبارات الدولية المهتمة بقياس مستوى القراءة والتعبير لدى الطلبة ومن ضمنها اختبارات بيرلز الموجه لطلبة الصف الرابع الابتدائي ,ذلك الاختبار عبارة عن مجموعة من القصص الشيقة مع أسئلة متنوعة من النص ,تركز في مٌجملها على التحليل والاستنتاج والتعبير والاختيار والتوصل للفكرة الرئيسية , نماذج كثيرة لذلك الاختبار على شبكة الانترنت ويٌمكن الاستفادة منها بشكلٍ مٌباشر ومحاكاتها بأسلوب تربوي شيق , نسخ النماذج وتدريب الطلاب /الطالبات عليها وتوزيع نماذج كواجبات منزلية يٌساهم في علاج الضعف القرائي فالنماذج عبارة عن قصص مٌدعمة بالصور التعبيرية والطالب /ة سيقضي وقتاً مٌمتعاً في القراءة والحل , قد يكون هناك صعوبة في البداية لكنها لا تستمر إذا قام المعلم/ة بالتنويع في النماذج وموضوعات القصص وفعل مكتبة المدرسة وحفز الطلبة /الطالبات بطرق مٌختلفة "هدايا, شهادات شكر, حصص رياضة الخ" .

القراءة والكتابة ثمرة التعلم والتعليم الأولى وبدونهما يبقى الطالب /ة أٌمي حتى وإن تعلم , واجب المعلم/ة البحث عن حلول لعلاج تلك المٌشكلة التي يجب أن لا تستمر مهما كانت المٌبررات , علاج المشكلات وضعف المهارات يحتاج لجهدٍ كبير ولا ضير في ذلك طالما أن الهدف علاج ضعف ليس من الصواب والأمانة إهماله ,نماذج اختبارات بيرلز قد تٌساهم في علاج مشكلة الضعف القرائي والمهارات المرتبطة بها فليجرب كل معلم/ة ذلك ولينوع في الاختيارات وطرق العلاج .....:

#هناك الكثيرمن النماذج على شبكة الانترنت وانصح بموقع وزارة التربية والتعليم بدولة قطر كبداية بحث..

(بيرلز)