رحلة الى طولكرم

 العلاقات في وعي التداعيات.. حياة

بقلم : الاستاذ /عمر عبد الرحمن نمر ..

كاميرا واخراج :الاستاذ /عوني عارف ظاهر

webcache.googleusercontent.com/search

إلى مديرية التربية والتعليم/ طولكرم، وصل رؤساء أقسام العلاقات العامة في مديريات التربية والتعليم.. من كل فج.. بدعوة من السيدة اسمهان عزوني، رئيسة قسم العلاقات العامة في المديرية..

…تصل طولكرم، تهاجمك التداعيات، وتتكامل الحكايات، وترسم ايقونة تاريخ لشعب يصنع الحياة، تنظر للغرب، فتكتحل عيناك بالساحل الفلسطيني.. تدمع العينان فرحة ببحرها.. وترى أم خالد تشمس أثوابها المزركشة في بيارات البرتقال.. قبل هطول المطر.. ترنو لها، تخجل من عينيها، وتدير الطرف.. إلى الشمال قليلاً.. تنصت.. فتسمع صوت الرصاص البلعاوي يلعلع.. والبلعاويون ينشدون:
بين بلعا والليه تسمع للموزر ديه..

تزهو.. وتنظر في الشرق.. فإذا أبو الطيب العنبتاوي على الرصيف يشدو بربابته الثورية..
وجسم تجندل في الصحصحان تناوشه جارحات الفلا..

إنها طولكرم.. درة المكان، في عبق الزمان، زمان ومكان تظلهما زيتونة فلسطين (أبو سلمى)، ويحرسهما صقر فلسطين.. ابن ذنابة أبو كمال..

في 30/1/2011م في الطابق الرابع لمديرية التربية/طولكرم، وفي قاعة الاجتماعات الرحبة.. وعلى صوت مزاريب الشتاء الخيِّر، رحب أ.محمد القبج، مدير التربية والتعليم/طولكرم بالحضور، وأبرز الدور المهم الذي يقوم به قسم الإعلام في المديرية، وقال "قسم الإعلام مرآة التربية، يعكس علاقاتها في المجتمع المحلي من خلال الأنشطة التربوية الريادية التي ينفذها".. وشرح أ.القبج الأدوار التي يمكن أن يقوم بها قسم العلاقات العامة في المديرية "فهو الذي يتحسس واقع الميدان التربوي، يرصد نقاط القوة، فيعمل على التشبيك مع الآخرين لتعزيزها، كما يرصد نقاط الضعف، ليعمل على علاجها"، وفي ختام كلمته شدد القبج على ضرورة خروج الإعلامي التربوي عن الأدوار التقليدية في عمله.. وأن يبادر بصناعة الحملات للعمل في المحيط..

أ.بصري صالح، الوكيل المساعد لشؤون التخطيط والتطوير، تحدث عن تميز مديرية التربية والتعليم/طولكرم، من خلال أنشطتها، ونتائجها.. واعتبر الحراك الثقافي التربوي الذي تقوم به المديرية بالنموذج الذي يستحق أن يحتذى، ثم تطرق إلى آليات عمل قسم الإعلام في المديرية وقال "من الضرورة بمكان الانسجام في العمل مع الرؤية الوطنية العامة، وارتباط هذه الرؤية بخصوصية التجربة المنسجمة في سياقها الاقتصادي والجغرافي والاقتصادي"، ثم ركز أ.صالح على أهمية العمل ضمن فريق في إطار التشبيك مع المؤسسات المجتمعية، وأردف قائلاً "نحن نعيش عصر المبادرات، في كل الاتجاهات وعلى كافة المستويات، وعدم المبادرة يقود إلى الخمول" وإن المبادرة هي التي تصنع الخدمة وتنتج القناعة بالمبادر.. ثم وجه أ.صالح رسالة لرؤساء أقسام العلاقات العامة حيث نصحهم بأهمية تنمية العلاقات مع أقسام المديرية المختلفة، وتبادل الأفكار والتجارب، وتعزيز العلاقة مع المجتمع المحلي بكافة شرائحه، وتعزيز مهارات الاتصال والتواصل والتفاعل الإعلامي.

في كلمته دعا أ.عبد الحكيم أبو جاموس، مدير دائرة الإعلام التربوي في وزارة التربية والتعليم، رؤساء أقسام العلاقات العامة، بأهمية وضع خطط وتصورات للعمل، بحيث تتضمن هذه الخطط الرؤية والأهداف، وآليات التطبيق، والاحتياجات، وتكون مرتبطة بالميزانية.

ثم شكر أ. أبو جاموس مجموعة العلاقات العامة في المديريات، لتميزها في مستوى اكتساب المهارات الإعلامية والتواصلية، وصناعة المبادرات، وتنفيذها للعمل الإعلامي لخدمة العمل التربوي بحيث يتكامل معه، ويتماهى فيه..

مدير العلاقات العامة والدولية في الوزارة أ.جميل اشتية، شكر القائمين على هذه الاحتفالية، وبين أهمية اللقاءات والحوارات في مجال العلاقات العامة، ثم بين خصائص رئيس قسم العلاقات الناجح، فهو يتفاعل مع المستجدات، ويصمم المشاريع وينفذها، ويتسم بالمبادرة الذاتية، ويكون قادراً على تحديد أولوياته..

ودع الموكب مديرية التربية والتعليم، وانطلق في شوارع طولكرم.. بين الناس المستبشرين بأمطار الخير، والأسواق العامرة بأهلها.. وفي مبنى المحافظة، وتحت النسر الفلسطيني، وعلى مرأى صورة رئيس رمز مثلت العهد.. وصورة أخرى مثلت الامتداد والصمود، رحب العميد طلال دويكات محافظ محافظة طولكرم بالوفد الإعلامي، وذكر بكلمات القائد الرمز ياسر عرفات "نحن شعب نعشق العلم رغم الظروف، نحرص على التعليم والتميز والنجاح، فالعلم سلاحنا، والإنسان الفلسطيني المتعلم ثروتنا".

ثم شرح العميد دويكات الدور الذي تقوم به المحافظة في سبيل الرقي بالمسيرة التربوية في المحافظة "نعم، نعمل في المجال التربوي، ويتكامل عملنا في هذا المجال مع مديرية التربية والتعليم، هدفنا واحد هو النجاح والتميز".. وفي نهاية كلمته تمنى السيد المحافظ النجاح والتقدم لأعضاء الوفد الإعلامي في سبيل تعزيز المسيرة التربوية والتعبير عن واقعها وإيجاد السبل لحل معضلاتها..

في المحطة الثالثة لزيارة الوفد كنا مع موعد آخر، مع نظرة ثانية لأم خالد.. اقتربنا منها اقتراب الوريد للوريد، في جامعة فلسطين التقنية..
في جامعة الخضوري تتحسس مصادرة الأراضي الفلسطينية ومحاولة مصادرة الهوية، فيها ترى التحدي، والجد، والعلم، والبناء.. في جامعة فلسطين التقنية ترى البوصلة تتجه للقاء أم خالد.. في كل عذابات الفلسطيني.. وفي كل شموسه.. قال أ.د. داود الزعتري "إنها الجامعة الحكومية، والتقنية، تحكي مراحل تاريخية في حياة الشعب.. فمنذ ثلاثينيات القرن الماضي، وهي تضخ العقول المنتجة.."… وأسهب د.الزعتري في شرحه عن بداية الجامعة، ومراحل تأسيسها وتطورها، وقال "نهتم اليوم بتخريج الطالب القادر على الإنتاج، والمميز بعلاقاته واتصالاته مع المجتمع" وثمن الدور الذي تقوم به التربية والتعليم، والذي يتكامل مع دور الجامعة.. وعن تطلعات الجامعة المستقبلية طرح الزعتري رؤيته في تصميم المناهج الفعالة، وعقد المؤتمرات والبحوث في خدمة المجتمع الفلسطيني، وأولى أهمية خاصة في التفاعل مع المؤسسات..

في المتحف الكرمي، سرد أ.بسام بدران، مؤسس المتحف الكرمي الفلسطيني والقائم عليه، أكثر من حكاية للفلسطيني وتفاعله في الأرض.. ووثق حركات الشعب وسكناته، في سلمه وصراعاته، وشكلت مقتنيات المتحف تاريخاً ذا شجون للوفد الزائر.

وقالت المحطة الأخيرة إن الفلسطيني يصنع الحياة بالرغم من الجراح، يلعب بما اتسع له من وقت الفرح.. في الميجا لاند تجول الوفد، ورحب بهم صاحب المؤسسة، وتناول الجميع طعام الغداء في مطعم المؤسسة.. بعدها ودع الوفد مضيفيهم الكرميين وشكروهم على حسن الاستقبال وكرم الضيافة..

ودع أعضاء الوفد بعضهم بعضاً، وهم مأخوذون بروعة هذه الزيارة المنظمة، والتي حققت أهدافاً، وحفرت أشكالاً من الجمال في وعي كل منا. ودع الوفد الديار الكرمية وفي قلوبهم غصة من ذكريات ام خالد وانتصاب جدار الفصل العنصري وراء الافق غربا ... شاكرين مديرية التربية والتعليم/طولكرم، وعلى رأسها مدير التربية أ. أبو أوس، والأخت اسمهان عزوني رئيس قسم العلاقات العامة في المديرية

مع  تحياتي