اسئلة ومناقشات حول سورة الملك وبعض الاحاديث

الفرع:القرآن الكريم الموضوع: سورةالملك(3) الصفحات: 46 – 49

(بسم الله الرحمن الرحيم)

إِنَّ الَّذِينَ يَخْشَوْنَ رَبَّهُمْ بِالْغَيْبِ لَهُمْ مَغْفِرَةٌ وَأَجْرٌ كَبِيرٌ (12) وَأَسِرُّوا قَوْلَكُمْ أَوْ اجْهَرُوا بِهِ إِنَّهُ عَلِيمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ (13) أَلا يَعْلَمُ مَنْ خَلَقَ وَهُوَ اللَّطِيفُ الْخَبِيرُ (14) هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمْ الأَرْضَ ذَلُولاً فَامْشُوا فِي مَنَاكِبِهَا وَكُلُوا مِنْ رِزْقِهِ وَإِلَيْهِ النُّشُورُ (15) أَأَمِنتُمْ مَنْ فِي السَّمَاءِ أَنْ يَخْسِفَ بِكُمْ الأَرْضَ فَإِذَا هِيَ تَمُورُ (16) أَمْ أَمِنتُمْ مَنْ فِي السَّمَاءِ أَنْ يُرْسِلَ عَلَيْكُمْ حَاصِباً فَسَتَعْلَمُونَ كَيْفَ نَذِيرِ (17) وَلَقَدْ كَذَّبَ الَّذِينَ مِنْ قَبْلِهِمْ فَكَيْفَ كَانَ نَكِيرِ (18)

1- بين معاني الكلمات التالية:
الكلمة معناها الكلمة معناها
يخشون يخافون الغيب السر
أسروا أخفوا قولكم ذلولا لينة سهلة المسالك
مناكبها أطرافها النشور المرجع يوم القيامة
يخسف يٌغَيَب تمور تضطرب وتهتز
حاصبا حجارة صغيرة نكير إنكاري عليهم بالعقوبات

2- ما جزاء المؤمنون الذين يخشون ربهم بالغيب؟:
لهم عند الله مغفرة لذنوبهم وثواب جزيل لا يعلم قدره إلا الله.
3- بم وصف الله المؤمنين في عملهم؟
وصفهم بأنهم يخشونه ويخافونه في السر والعلن.
4- استدل من الآيات الكريمة ما يدل على أن الله تعالى يعلم كلام الناس سواءً أخفوه أو اعلنوه.
"وَأَسِرُّوا قَوْلَكُمْ أَوْ اجْهَرُوا بِهِ إِنَّهُ عَلِيمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ".
5- "هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمْ الأَرْضَ ذَلُولاً فَامْشُوا فِي مَنَاكِبِهَا وَكُلُوا مِنْ رِزْقِهِ" بم أمر الله تعالى عباده في الآية؟
أمرهم بأن يسلكوا في جوانب الأرض وأطرافها وأن يسافروا حيث شاءوا من أقطارها للمكاسب والتجارات.
6- استخرج من الآيات الكريمة أسلوبين اثنين لعذاب الله للأمم السابقة.
1- يغيبهم في مجاهل الأرض فإذا بها تهتز بهم اهتزازاً عنيفا وتضطرب اضطراباً شديداً.
2- أو يرسل عليهم حجارة من السماء.
7- كيف كانت الأمم السابقة تقابل الرسل الذين بعثهم الله تعالى قبل محمد?
كانوا يقابلونهم بالصد والتكذيب.
8- وضّح بأسلوبك الأمور التي ترشد إليهما الآيات الكريمة.
1- المؤمنون المخلصون يخشون الله تعالى ويراقبونه في سرهم وعلانيتهم وجميع أقوالهم.
2- الله تعالى عليم محيط بكل مخلوقاته يعلم جميع حقائقها وخفاياها.
الفرع: القرآن الكريم الموضوع:سورة الملك(4)الصفحات: 55 – 58

(بسم الله الرحمن الرحيم)

" أَوَلَمْ يَرَوْا إِلَى الطَّيْرِ فَوْقَهُمْ صَافَّاتٍ وَيَقْبِضْنَ مَا يُمْسِكُهُنَّ إِلاَّ الرَّحْمَنُ إِنَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ بَصِيرٌ (19) أَمَّنْ هَذَا الَّذِي هُوَ جُندٌ لَكُمْ يَنصُرُكُمْ مِنْ دُونِ الرَّحْمَنِ إِنْ الْكَافِرُونَ إِلاَّ فِي غُرُورٍ (20) أَمَّنْ هَذَا الَّذِي يَرْزُقُكُمْ إِنْ أَمْسَكَ رِزْقَهُ بَلْ لَجُّوا فِي عُتُوٍّ وَنُفُورٍ (21) أَفَمَنْ يَمْشِي مُكِبّاً عَلَى وَجْهِهِ أَهْدَى أَمَّنْ يَمْشِي سَوِيّاً عَلَى صِرَاطٍ مُسْتَقِيمٍ (22) قُلْ هُوَ الَّذِي أَنشَأَكُمْ وَجَعَلَ لَكُمْ السَّمْعَ وَالأَبْصَارَ وَالأَفْئِدَةَ قَلِيلاً مَا تَشْكُرُونَ (23) قُلْ هُوَ الَّذِي ذَرَأَكُمْ فِي الأَرْضِ وَإِلَيْهِ تُحْشَرُونَ (24)"
1- بين معاني الكلمات الآتية:
الكلمة          معناها                       الكلمة          معناها
صافات        باسطةأجنحتها               يمسكهن       يحفظهن من السقوط
أمسك رزقه    منع رزقه                    لجوا          تمادوا
عتوونفور    استكباروإعراض عن الحق  مكبا           تائها ضالا مثل يمشي بالمنكوس المقلوب
ذرأكم خلقكم تحشرون تجمعون

2- اذكر بعض المظاهر الدالة على قدرة الله تعالى.
1- تحليق الطيور في السماء: الطيور في السماء وهي تبسط أجنحتها تارة وتقبضها تارة أخرى دون أن تسقط على الأرض.
2- النصر والرزق: انه لا معين غير الله وأن الله هو الرازق للإنسان وسائر المخلوقات الحية ولا رازق سواه.
3- بم شبهت الآيات من سلك طريق الغي وعصى الله ورسوله؟
شبهته الآيات كالذي يمشي منكوساً على وجهه وإلى غير وجهة وإلى غير طريق.
4- ضرب الله في هذه الآيات مثلا للمؤمن والكافر. اشرحه بأسلوبك.
ضرب الله مثلاً للذي يسلك سبيل الغي, ويعصي الله ورسوله, ولا يهتدي إلى الحق, فهو كالذي يمشي منكوساً على وجهه وإلى غير وجهه وعلى غير طريق, بخلاف المؤمن المهتدي, فهو كمن يمشي على رجليه معتدلاً في طريق واضحة مستقيمة.
5- استنتج أمرين مما ترشد إليه الآيات:
1- بيان نعم الله على عباده, وان هذه النعم تستوجب الشكر والعرفان للمنعم.
2- بطلان الشرك والشركاء, وانهم لا يخلقون شيئا, ولا يملكون ضراً ولا نفعاً.
6- ما وسائل العلم عند الإنسان؟
السمع والبصر والقلب.
7- كيف تشكر الله عز وجل على هذه النعم؟
بطاعة الله والخضوع له وعبادته وحده.
8- (قُلْ هُوَ الَّذِي ذَرَأَكُمْ فِي الأَرْضِ وَإِلَيْهِ تُحْشَرُونَ ) ما الحقيقة التي تشير إليها الآية والتي لا يمكن أن يفلت منها احد؟
أن الجميع سيبعث بعد الموت ويحشر إلى ربه فيجازيه على أعماله بما يستحق.

الفرع: علوم القرآن الكريم الموضوع : مخارج الحروف (2) الصفحات: 73 – 74

1- أكمل مخارج الحروف:
أ- الجوف ب- الحلق
ج- ................................ د- ............................... هـ- ..............................
2- يخرج حرف الباء من :
1- الشفتين . 2- الخيشوم . 3- طرف اللسان . 4-وسط اللسان .
أ ـ يخرج حرف ( الشين ) من :
1. أقصى اللسان . 2. الخيشوم . 3. وسط اللسان .
ب ـ يخرج حرف ( الفاء ) من :
1. الخيشوم . 2. الشفتين . 3. وسط اللسان .
ج ـ يخرج حرف ( الجيم ) من :
1. وسط اللسان . 2. وسط الحلق . 3. أدنى الحلق .
د ـ المقصود بالخيشوم في مخارج الحروف هو :
1. أقصى الجوف 2. الجوف. 3. أعلى الأنف
3- أكمل العبارات التالية بما يناسبها :
أ- يخرج حرف الطاء من ................................ .
ب- يخرج حرف الضاد من ................................. .
ج- يخرج حرف الزاي من ................................. .

الفرع: الحديث الشريف الموضوع : اغتنام الفرص لغي عام 2012 الصفحات: 50 – 54

عن ابن عباس رضي الله عنهما، عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: ( اغتنم خمسًا قبل خمس: حياتك قبل موتك، وصحتك قبل سقمك، وفراغك قبل شغلك، وشبابك قبل هرمك، وغناك قبل فقرك )

1- ماذا تعرف عن راوي الحديث الشريف من ناحية: اسمه، صلة قرابته بالنبي، مولده، فضله، وفاته.
اسمه: عبد الله بن عباس.
صلة قرابته بالنبي: ابن عمه.
فضله: دعا له النبي صلى الله عليه وسلم:" اللهم فقهه في الدين وعلّمه التأويل "
وقال فيه عبد الله بن عمر رضي الله عنهما: هو أعلم أمة محمد بما أنزل على محمد.
وفاته: توفي بالطائف سنة ( 68 هـ ) ودفن فيها.
2-ما معنى الكلمات التي تحتها خط في الحديث السابق؟
الكلمة المعنى الكلمة المعنى
اغتنم احرص/ استغل/ استفد صحتك سلامة جسدك من العلل والأمراض
سقمك مرضك هرمك عجزك وكبر سنك

3- لماذا خلق الله تبارك وتعالى الإنسان؟
لاختباره.
4- وكيف يجتاز الإنسان هذا الاختبار بنجاح؟
إن حقق مراد الله منه كان من الناجين الناجحين، وإن تقاعس عما طلب الله منه كان من الراسبين الهالكين.
5- اشرح قوله صلى الله عليه وسلم: "حياتك قبل موتك".
يجب على الإنسان أن يغتنم فرصة وجوده في الحياة الدنيا بأداء كل عمل نافع قبل أن ينتقل إلى الآخرة التي ليس فيها عمل.
6- كيف يغتنم المسلم صحته؟
عليه أن يغتنم صحته ويقوم بالأعمال الصالحة، قبل أن يأتي يوم يودُّ فيه أن يعمل فلا تساعده قواه على ذلك.
7- ما خصائص وقت الشباب؟
أ- الشباب زهرة العمر وهو وقت القوة والنشاط عند الإنسان.
ب- وهو وقت تحقيق الأماني والرغبات.
ج- وهو الوقت الذي تغالب الإنسان نفسه فيه ليميل إلى اللهو واللذائذ والشهوات.
8- بأي شيء يجب أن يملأ الشباب أوقاتهم؟ ولماذا؟
يجب أن يملؤه بالطاعة والتقرب إلى الله والعمل للنهوض بالأمة.
لأن زمن الشباب مهما طال فلا بد أن يعقبه الهرم والعجز حتى يهم المرء بعد ذلك بالأمر فلا يجد القدرة على تنفيذه.
9- وضح كيف يكون المال وسيلة لتحقيق مرضاة الله؟
بالأنفاق في سبيل الله دون بخل أو إسراف.
10- اذكر اثنين مما يرشد إليه الحديث الشريف.
1- جعل الله حياة الإنسان ميدانً لاختباره.
2- قوى الإنسان وإمكاناته المختلفة جعلها الله عز وجل المادة التي يكون فيها الامتحان والاختبار.
3- على المسلم أن يغتنم وجوده في الدنيا التي هي دار عمل قبل أن ينتقل إلى الآخرة التي هي دار جزاء.
الفرع: الحديث الشريف الموضوع : لباس المرأة المسلمة الصفحات: 79 – 82

عن عائشة رضي الله عنها أن أسماء بنت أبي بكر دخلت على رسول الله صلى الله عليه وسلم وعليها ثياب رقاق فأعرض عنها رسول الله صلى الله عليه وسلم وقال:( يا أسماء، إن المرأة إذا بلغت المحيض لم تصلح أن يرى منها إلا هذا وهذا وأشار إلى وجهه وكفيه ) رواه أبو داوود.

1- ماذا تعرف عن راوية الحديث الشريف من ناحية: اسمها – صلة قرابتها بالنبي – علمها.
اسمها: عائشة بنت أبي بكر رضي الله عنهما.
صلة قرابتها بالنبي: زوجته فهي أم المؤمنين.
علمها: كانت فقيهة عالمة روت عن الرسول صلى الله عليه وسلم كثيرًا من الأحاديث وكان الصحابة وأزواجهم يرجعون إليها في أمور الدين.

2- ما الذي تتعلمه من إعراض النبي صلى الله عليه وسلم عندما دخلت عليه أسماء.
أن أُعرض وأغض بصري عند مشاهدة كل ما يغضب الله سبحانه وتعالى.
3- على المسلم ألاّ يتأخر عن إبداء النصيحة. وضح ذلك من خلال فهمك للحديث الشريف.
لما أعرض النبي صلى الله عليه وسلم عن أسماء حينما كانت تلبس ما لا يرضاه الله تعالى أرشدها ونصحها بعد أن تولى عنها بما يفترض أن تلبسه المرأة في سنها.

4- من هم محارم المرأة؟
هم الذين يحرم على المرأة الزواج بأحدهم تحريمًا أبديًّا كالأب والابن والأخ والعم والخال.
5- ما شروط لباس المرأة المسلمة؟
أ- أن يكون ساترًا لجميع جسمها إلا ما أباح الشرع كشفه وهما الوجه والكفان.
ب- أن لا تكون ثيابًا شفّافة فتصف ما تحتها.
ج- أن تكون ثيابًا فضفاضة، غير ضيقة.
6- ما الغاية من تحقق هذه الشروط في لباس المرأة؟
1- حتى يكون المجتمع المسلم طاهرًا عفيفًا بعيدًا عن الشبهات والمحرمات.
2- حتى يحفظ للمرأة شرفها وعفتها فلا يتعرض لها أحد من العابثين والمفسدين بسوء.

7- بماذا يجب أن تتقيد به المرأة في مظهرها أمام المجتمع المسلم؟
أ- تحصين نفسها باللباس الساتر المحتشم.
ب- عدم الاكتراث بالمظاهر الزائفة التي يدعو إليها ضعاف الإيمان.
ج- أن تتميّز بلباسها عن نساء الكافرات.

8- اذكر ما يستفاد من الحديث الشريف.
أ- المرأة المسلمة تراعي قواعد الإسلام في اللباس المحتشم.
ب- الإسلام كرم المرأة وحافظ على كرامتها وعفتها.
ج- المسلم يغض بصره عن الوقوع في المحرمات.

الفرع: العقيدة الموضوع : التفكر والتأمل في مخلوقات الله الصفحات: 59 – 64

1-بم ميز الله تعالى الإنسان عن غيره من المخلوقات؟
بنعمة العقل والتفكر.
2- أكمل العبارة التالية:
العقل الإنساني من أهم الوسائل الموصلة إلى معرفة........................................................
3- قال الله تعالى:" وفي أنفسكم أفلا تبصرون " تدعونا الآية الكريمة للتأمل في أمور ما هي؟
إلى أعضاء أجسامنا من يد وقدم ولسان وعين وأنف وأذن على اختلاف أشكالها وتنوع استخدامها.

4- الشجر خلق من مخلوقات الله عز وجل دعانا المولى للتفكر في هذا الخلق فما الإعجاز الذي أدهشك في خلقه؟
أن لكل شجرة شكلها وطولها وثمارها وطعمها الخاص بها مع أنها جميعًا تروى بماء واحد وتحصل على غذاء واحد مما يدل على قدرة صانعها ومبدعها.
5- ماذا يستفيد الإنسان من الحيوان؟
الحيوانات مسخرة لخدمة الإنسان يأكل من لحومها ويستخدمها في الركوب والعمل ويشرب من ألبانها ويصنع ملابسه من أوبارها وصوفها وشعرها ويستخدم جلودها........ الخ

5- ما فائدة التأمل والتفكر في مخلوقات الله؟
1- التأمل والتفكر وسيلة لمعرفة الله تعالى والإيمان به.
2- التفكر والتأمل في هذه المخلوقات وسيلة لتقوية الإيمان بالله لأنه يدرك من خلال التفكر أن وراء هذا الكون خالقاً بديعاً أبدعه ونظمه وانه لا بد أن يكون لهذه الحياة حكمة وغاية.
3- وسيلة لمعرفة قدرة الله عز وجل.

6- بين طريقة النبي  في عرض الإسلام على الناس في بداية الدعوة.
كان يخلو بمن يدعوه ويحدثه عن الدين الجديد الذي يقوم على وحدانية الخالق الرازق المحيي المميت وأن الأصنام لا تنفع ولا تضر ثم يدعوهم للتأمل في مظاهر الكون والمخلوقات من حولهم فهل يعقل أن يكون خالقها حجر أو حيواناً أو شمساً أو قمراً وكلها مخلوقات عاجزة ضعيفة؟
وكان النبي  يقنعهم بالحجة والبرهان فيعلنون إسلامهم ويتحولون لعبادة الله الواحد القهار.

الفرع: الفقه الموضوع : الغسل الصفحات: 36 – 38

1- ما تعريف الغسل؟
هو تعميم البدن بالماء الطاهر مع النية.
2- عدد موجبات الغسل.( الأمور التي توجب الغسل على المسلم ).
أ- الجنابة ب- انقطاع دم الحيض والنفاس بالنسبة للمرأة
ج- الموت د- دخول الكافر في الإسلام.
3- بأي شيء تحصل الجنابة؟
أ- بخروج المني باحتلام أو غيره. ب- جماع الرجل زوجته.
4- عدّد فرائض الغسل.
أ- النية ب- إزالة النجاسة إن كانت على بدنه ج- إيصال الماء إلى جميع أجزاء الشعر البشرة.
5- عدد سنن الغسل.
أ-التسمية ب-الوضوء ج-الدلك د-الموالاة هـ-التيامن

6- اكتب المصطلح الشرعي المناسب أمام كل تعريف من التعريفات التالية:
( ) تعميم البدن بالماء الطاهر مع النية.
( ) إمرار اليد على ما وصلت إليه من الجسد.
( ) تتابع غسل الأعضاء بعضها إثر بعض بحيث يغسل العضو قبل جفاف ما قبله.
( ) إفاضة الماء على الشق الأيمن ثم الأيسر.
( ) خروج المني أثناء النوم.
( ) دم يخرج من رحم المرأة البالغة كل شهر – عادةً -.
( ) دم يخرج من رحم المرأة عقب الولادة.
الفرع: السير والشخصيات الموضوع : جوانب من أدب السلوك في حياة الرسول الصفحات: 86 – 88

1- ما الأدب الذي تعلمته من النبي صلى الله عليه وسلم عندما يقدم إليك طعامًا لا تشتهيه؟
لا أعيب الطعام وإذا نفرتُ منه أتركه.
2- ما هي آداب الرسول  في المأكل.
يعنى بالنظافة قبل الأكل وبعده- يبدأ بالتسمية- يأكل بيده اليمنى- يأكل مما يليه- لا يسر في الطعام والشراب- إذا فرغ حمد الله- ما كن يعيب الطعام.
3- ما هي آداب الرسول  في الحديث.
يتكلم بكلام مفصل- يتأنى في إلقائه- لا يتكلم في غير حاجة- لا يتدخل فيما لا يعنيه- يمزح ولا يقول ألا حقا- يدخل السرور في قلب محدثه.
4- كيف كانت طريقة مزحه صلى الله عليه وسلم؟
كان عليه الصلاة والسلام يمزح ولكن لا يقول إلا حقًّا، وكان يُدخل السرور في قلب محدّثه.
5- كيف كان أدب النبي  في استماعه لغيره؟
كان النبي صلى الله عليه وسلم يقبل على محدثه ويصغي إليه بوجه باش، ونفس منفتحة، وكان يستمع في تواضع ظاهر وحلم جم، لا يتعجل محدّثه، ولا يقطع عليه حديثه.

6- ما الأدب الذي يجب أن تقوم به عندما تكون في مجلس وتستمع إلى أمور لا تُرض الله؟
أعرض عنه وأقوم عن المجلس.
7- ماذا كان يفعل النبي  عندما تستوقفه امرأة عجوز؟ وعلى أي شيء يدل فعله هذا؟
يقف حتى يقضي حاجتها. يدل فعله على تواضعه وعدم تفرقته بين فئات المجتمع الإسلامي.
8- كيف كان يصنع النبي  في بيته مع أهل بيته؟
يساعد أهل بيته في بيته فيرقع ثوبه، ويحلب شاته، ويكنس داره.
9- كيف كانت معاملة النبي صلى الله عليه وسلم للأطفال؟
كان يحمل أبناءه على صدره، ويداعبهم، ويقبّلهم، وكان إذا سمع بكاء أحد منهم وهو يصلي خفف الصلاة.

10- هات أمثلة تدل على جود وسخاء النبي صلى الله عليه وسلم.
1- --------------------------------------------------------------
2- ------------------------------------------------------------
3- --------------------------------------------------------------
4- --------------------------------------------------------------
11-" من لايرحم لا يُرحم "
من قائل هذه العبارة ولمن قيلت وما المناسبة التي قيلت فيها هذه العبارة؟ استنتج صفتين برزتا في صاحب هذه المقولة في هذا الموقف.
القائل: ------------------- قيلت لـ: -----------------------------
المناسبة: ------------------------------------------------------------الصفتان: 1-الرحمة والعطف على الصغار.
2- الشفقة على الكبار إذا لم يرحموا صغارهم فلن يُرحموا إذا كبر صغارهم.

الفرع: الأخلاق الموضوع : تقدير المعلم الصفحات: 83 – 85

1- -حثّ الإسلام على العلم والتعلم، اكتب آية من القرآن الكريم تدلّ على فضل العلماء؟
قال تعالى:" قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ لا يَعْلَمُونَ ".
2- ما المقصود بتقدير المعلم؟
تقدير المعلم يكون 1- باحترامه وتوقيره. 2- وحسن الاستماع إليه. 3- والأدب والتواضع في مجلسه.

3- ما الذي نتعلمه من المعلم؟
نتعلم منه: 1-آداب السلوك 2-وقواعد الأخلاق3- وأصول الدين 4- وأساسيات القراءة والكتابة 5- مبادئ العلوم 6- تنمية الخيال والذوق الفني 7- نتعلم منه كيف نبحث في الكون من حولنا 8- نتفهم أنفسنا في داخلنا 9- نتعرف على علاقاتنا بغيرنا في كل مواقع الحياة.

4- - ضع علامة صح (/) أمام التصرّف الصحيح، وعلامة  خطأ (X ) أمام التصرّف غير الصحيح فيما يلي:
- ( ) يقلّد خالد حركات مُعلّمه استهزاء.
- ( ) يشكر أحمد معلمه بعد كل حصة.
- ( ) يخاطب طارق معلمه بصوت مرتفع.

الفرع: الأخلاق الموضوع : التكافل الاجتماعي في الإسلام إلى عام 2012 الصفحات: 69 – 71
1- ما المقصود بالتكافل الاجتماعي في الإسلام؟
هو تضامن أبناء المجتمع وتعاونهم فيما بينهم لدفع الضرر عن أفراده وتحقيق خيرهم ومصالحهم.
2- عدد صور التكافل الاجتماعي في الإسلام؟
أ‌- تكافل الأسرة. ب- تكافل الأقارب. ج- تكافل الجيران. د- تكافل المجتمع.
3- ما هو دور الأب والأم في تكافل الأسرة؟
الأب: ينفق على زوجته وأولاده فيهيئ لهم المال اللازم لكسوتهم وإطعامهم وتعليمهم.
الأم: ترعى الأسرة وتحافظ على أموال البيت وتسهر على تربية أولادها تربية إسلامية.
4- ما هو دور الأبناء في تكافل الأسرة؟
باحترامهم لوالديهم وحرصهم على كسب رضاهم والعمل بتوجيهاتهم.
5- كيف تحسن إلى كل من:
أ‌- الأقارب: بمشاركتهم في أفراحهم وأحزانهم وزيارتهم واحترامهم ومساعدتهم إذا احتاجوا.
ب‌- الجيران: عدم إيذائهم بالقول أو الفعل وحفظ أسرارهم وتحمل أخطائهم وتعليمهم وتثقيفهم ونصحهم إن استشاروه زيارة المريض منهم.
6- اذكر صور لتكافل المجتمع.
الزكاة والإنفاق في وجوه الخير وإقامة المشاريع الاقتصادية والاجتماعية النافعة ومساعدة الضيف وإعانة المحتاج وإمهال المعسر وزيارة المريض وهداية الضال.
7- لماذا حرص الإسلام على التكافل الاجتماعي؟
لسلامة المجتمع ووحدته وتماسكه.